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今日のわたしも不様だ...これも平日はあまり練習しないのせい
もう反省文はいい加減に


三木 薫先生の授業にでました
学生はわたしともう一人、二人で
今回も先生のいう事を疑いました
先生は教科書の文を錯誤を指す、でもわたしは先生のいう事あまり信じてなかった
あとは例文の練習...
1.ほかに~
2.それなら~
先生に例文を作ると要求されました
見るに簡単なんだけど...どうにもうまく行かない
わりに1.の例文はAとBの会話にしなければなりません
どう考えも答えがだせない= =
最後は先生はA、わたしはBの会話にしました
動詞を名詞化するに、動詞の辞書形のあとに”の”を付ける
手前の使い方と意味
400M近いの”近い”

あと…教科書の文の普通形を丁寧形に変えて読む
意外に難しかった。
特に~んたはですとかますとか変えていい
だろうは”でしょ”

やっぱり日本語下手ですね
こんなわたしは日本語に関する仕事をやるとけっこうキツイな…

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